Kế hoạch kiểm tra HKII năm học 2018 -2019 ( PGD )

Kính gửi : Hiệu trưởng các trường Trung học cơ sở và trường PTDT Nội Trú THCS huyện.

Căn cứ công văn số 417/SGDĐT-GDTrH ngày 27/3/2019 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc tổ chức ôn tập và kiểm tra học kỳ II năm học 2018-2019.

Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các trường THCS và trường PTDT Nội Trú THCS huyện (gọi chung là các trường THCS) tổ chức ôn tập và  kiểm tra học kỳ II năm học 2018-2019 theo kế hoạch sau:

1. Thực hiện Kế hoạch thời gian năm học 2018-2019

Hoàn thành chương trình năm học theo đúng kế hoạch dạy học đã xây dựng đầu năm của các nhà trường; các đơn vị chủ động xây dựng kế hoạch dạy bù đảm bảo nội dung, chương trình; tuyệt đối không được cắt xén hoặc bỏ chương trình.

Đảm bảo thời gian kết thúc năm học theo đúng Kế hoạch, thời gian năm học 2018-2019 ban hành kèm theo Quyết định số 1771/QĐ-UBND ngày 02/8/2018 của UBND tỉnh Đắk Lắk.

Chỉ đạo thực hiện việc đánh giá, xếp loại học sinh theo quy định tại Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông.

Thực hiện tốt việc quản lý kết quả học tập của học sinh bằng sổ điểm điện tử theo Công văn số 1644/SGDĐT-KTKĐCLGD-CNTT ngày 27/11/2017 của Sở GDĐT về việc hướng dẫn Quy chế quản lý và sử dụng Sổ điểm điện tử từ năm học 2017- 2018.

Lãnh đạo nhà trường tăng cường công tác kiểm tra việc thực hiện chương trình; thực hiện ghi các loại hồ sơ như sổ đầu bài, sổ điểm chính và học bạ của học sinh.

2. Công tác ôn tập, ra đề và kiểm tra

Các trường THCS có trách nhiệm tổ chức việc ôn tập, kiểm tra các môn học của học kỳ II năm học 2018 – 2019.

Việc ra đề phải đúng trọng tâm chương trình môn học và đảm bảo thời lượng.

Các trường tổ chức ra đề kiểm tra tập trung 9 môn (Toán, Lý, Hoá, Sinh, Ngữ văn, Sử, Địa, Tiếng Anh, GDCD) cho học sinh từ khối 6  đến khối 9 (trừ 4 môn Ngữ văn 9, Toán 9, Hóa học 9 và Địa lí 9).

+ Thời gian Tổ chức kiểm tra học kỳ II được tổ chức từ ngày 01/5/2019 đến ngày11/5/2019 (tùy theo điều kiện của từng trường phân bố thời gian tổ chức kiểm tra cho hợp lí)

+ Tổ chức kiểm tra: Đảm bảo nghiêm túc, công bằng và khách quan.

+ Thời lượng đề kiểm tra theo qui định của phân phối chương trình.

+ Nội dung kiểm tra cần đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng, đặc biệt phải hướng đến kiểm tra, đánh giá phẩm chất và năng lực học sinh theo tinh thần đổi mới kiểm tra đánh giá của Bộ GDĐT.

+ Đối với nội dung các môn học được hướng dẫn là “không dạy” hoặc “đọc thêm” trong Hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS kèm theo Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 của Bộ GDĐT thì không ra đề kiểm tra.

+ Chỉ đạo xây dựng ma trận đề theo Công văn số 8773/BGDĐT-GDTrH  ngày 30/12/2010 của của Bộ GDĐT, đảm bảo mức độ: 40% nhận biết, 30% thông hiểu, 20% vận dụng thấp và 10% vận dụng cao. Chỉ đạo các tổ chuyên môn xây dựng ma trận đề kiểm tra chung cho toàn trường đối với từng môn học, lấy đó làm cơ sở cho các năm học tiếp theo.

+ Hình thức kiểm tra môn Ngữ văn theo hình thức tự luận, các môn còn lại tùy theo kế hoạch và điều kiện của từng đơn vị để chia tỉ lệ câu hỏi trắc nghiệm và tự luận cho phù hợp. Mỗi môn kiểm tra tối thiểu phải có 04 mã đề.

+ Nội dung đề kiểm tra phải đảm bảo tính khoa học, chính xác, chặt chẽ, phân loại được trình độ học sinh.

+ Đối với một số môn khoa học xã hội cần kiểm tra đánh giá theo hướng ra đề mở, tiếp tục nâng cao yêu cầu vận dụng kiến thức vào thực tiễn, bày tỏ chính kiến của mình về các vấn đề kinh tế, chính trị, xã hội gắn với thời sự quê hương, đất nước; đối với môn Ngoại ngữ, cần tiếp tục nâng cao yêu cầu phát triển năng lực giao tiếp với các kĩ năng nghe, nói, đọc, viết.

Riêng các môn Ngữ văn 9, Toán 9, Hóa học 9 và Địa lí 9 kiểm tra chung theo đề của Phòng GDĐT.

+ Đối với 4 môn đề của Phòng GDĐT các trường tổ chức mỗi phòng kiểm tra có 24  học sinh, phòng cuối có thể xếp không quá 28 học sinh của tất cả học sinh của khối 9.

+ Lập danh sách từng phòng thi theo quy định.

+ Kiểm tra theo lịch :

3. Công tác nhận đề, đáp án và tổ chức chấm:

+ Nơi nhận đề và thời gian nhận đề:  7 giờ 30’ ngày 08/5/2019 (Thứ tư)  họp chuẩn bị công tác kiểm tra và nhận đề kiểm tra tại phòng GDĐT.

Lưu ý: Khi đi nhận đề kiểm tra phải là Hiệu trưởng hoặc phó Hiệu trưởng.

+ Trường hợp thiếu đề, để bảo đảm tính bảo mật của đề kiểm tra, Thủ trưởng các đơn vị ra quyết định thành lập tổ sao in đề kiểm tra do 01 Lãnh đạo đơn vị làm tổ trưởng. Tổ in sao chịu trách nhiệm hoàn toàn về tính bảo mật của đề, các đề kiểm tra không sử dụng phải niêm phong cẩn thận, các khâu của việc in sao phải có biên bản (để lưu tại đơn vị).

+ Đáp án chỉ được mở và in sao khi kiểm tra xong bộ môn đó.

+ Sau khi kiểm tra xong các đơn vị tự bố trí việc chấm tập trung theo hướng dẫn chấm của Phòng GDĐT.

+ Trường hợp học sinh không thể tham dự kiểm tra học kỳ theo lịch qui định do ốm đau, tai nạn… thì các trường tự tổ chức kiểm tra bổ sung kịp thời trong thời gian phù hợp để bảo đảm đúng tiến độ tổng kết. Đề kiểm tra bổ sung các đơn vị tự ra theo thời lượng và mức độ tương đương của đề kiểm tra chung trong toàn huyện.

3. Báo cáo:

– Các đơn vị gởi báo cáo thống kê trước ngày 23/5/2019 theo mẫu (có thông báo sau).

Đây là kỳ kiểm tra qui mô toàn huyện,  do đó các đơn vị phải tuân thủ tuyệt đối về lịch kiểm tra, các khâu theo qui định. thủ trưỏng đơn vị hoàn toàn chịu trách nhiệm về việc tổ chức kiểm tra của đơn vị mình ở tất cả các khâu (Nhận đề, tổ chức coi, chấm và báo cáo). Hiệu trưởng các trường lập kế hoạch cụ thể để chỉ đạo đơn vị thực hiện.

Trong quá trình thực hiện, nếu có khó khăn, vướng mắc liên hệ thầy Trịnh Xuân Tuấn chuyên viên Phòng GDĐT, ĐT: 0941.752.779 để được giải quyết ./.